水浒传作者及内容简介

【《水浒传》的成书过程】

《水浒传》的故事最初起源于北宋宣和年间，从南宋开始就成为了民间口头文学的主要题材目前流传下来的根据说书人编成的话本中就有青面兽，花和尚，武行者等到了元朝初年，出现了话本《大宋宣和遗事》，描述了晁盖、吴加亮（吴用）等36人的故事，初步具有了《水浒传》的故事梗概在元朝，元杂剧中还出现了一些水浒故事剧本，流传后世的有李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

《水浒传》是到了明朝初年，根据《大宋宣和遗事》和《东都事略》等史籍中有关宋朝宋江等三十六人起义造反的记载的基础上，再进行创作的也有观点认为，《水浒传》中梁山好汉的生活原型是与作者施耐庵关系甚密的张士诚领导的盐民起义文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

故事描写了梁山一百零八将各自不同的故事，从他们一个个被逼上梁山、逐渐壮大、起义造反到最后接受招安的全过程水浒中的一百单八将传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世，他们讲究忠和义，爱打抱不平、劫富济贫，不满贪官污吏，最后集结梁山，与腐化的朝廷抗争小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等人物的鲜明形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

水浒字面的意思是水边，指故事发生的地点在山东梁山泊另外《诗经》中有古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下的句子，记载了周太王率领部族迁徙的事情王利器与罗尔纲不约而同指出用水浒做书名，是将宋江等的聚义和周朝的兴起作类比，证明原作者肯定起义英雄们反抗统治的精神水浒义军领袖宋江原是基层官吏，后被逼上梁山，与其他梁山好汉一起反抗暴政，替天行道，逐渐发展壮大《水浒传》故事豪放、粗旷，全书通过人物的言语、行为来表现其矛盾的内心世界，人物性格刻画也各有特色，而被逼上梁山的英雄各自的成长经历也不尽相同情节曲折、语言生动，有很高的艺术价值文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

【《水浒传》的影响和艺术价值】文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

作为中国历史上，第一部以白话文写成的长篇小说，《水浒传》对后世的影响是巨大的《水浒传》被改编成多种曲艺形式另一篇古典名著《红楼梦》中就提到了鲁智深大闹五台山的曲目评书、苏州评弹和山东快书都有很多经典节目是取材自《水浒传》与《三国演义》相比，《水浒传》的长处不在于政治和战争场面的描写，而在于主要人物的刻画和市民生活的描写其中梁山主要人物宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等，人物个性鲜明，角色语言各有特色文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

在缺乏知识以及大众娱乐活动的年代，《水浒传》与《三国演义》等通俗小说往往就通过民间艺人，以戏曲曲艺的形式，成为了普通民众仅有的文化活动其中虚构的人物者虚构的故事变成为了老百姓眼中的史实其中很多故事，如鲁智深倒拔垂杨柳，武松打虎等，历来为男女老少所津津乐道书中字里行间流露出来的各种道德观如轻生死重义气，敢作敢为，劫富济贫乃至忠君反贪等理念，便在相当程度上影响了大众评判是非善恶的标准而这些标准是否真正值得宣扬，又引起各界众说纷纭文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

近代民间亦有流传一句话少不读水浒，老不读，意年轻人不该读《水浒传》，否则容易向往打打杀杀的生活，盲目崇尚武力与江湖义气，过分反叛，脱离现实；而老年人不应该读《三国演义》，因为其中人物善于用计使诈，处心积虑、钩心斗角，作为应该安分守约的老人应该安度晚年，不能整天想着算计别人，对自己身心无益文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

从历史角度看，对于《水浒》的争论焦点则集中在主要人物宋江所表现出的忠君报国的思想上反面观点一般认为宋江的思想有其局限性，梁山好汉受到招安后又为朝廷去征讨各地山贼，下场悲惨，是出历史悲剧；作品歌颂和美化宋江，只反贪官，不反皇帝，强调忠义，表现出严重的思想局限正面观点一般认为宋江相对于其他草莽英雄思想进步，对当时社会可以起到积极作用文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/100.html

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